En tant qu’établissement d’enseignement, nous sommes conscients des différents styles d’enseignement enseignés à travers le monde, et l’environnement d’apprentissage dans lequel nos étudiants ont appris peut être très différent de celui d’un système éducatif nord-américain. Nos éducateurs ont enseigné partout dans le monde et au Canada et apportent donc une composante de méthodologies efficaces à l'initiative visant à aider nos étudiants à réussir dans leur parcours de vie grâce aux études universitaires. C'est pourquoi le Royal Alberta College intègre une variété de méthodes pour aider nos étudiants à comprendre de nouveaux concepts tout en reliant les concepts déjà appris. Permettre à nos étudiants de s'engager, d'appliquer et de visualiser les concepts appris. Cela se fait en créant des ponts éducatifs fondés sur des réussites avérées.
Voyages d'étude
Les étudiants participeront à des exercices en classe qui les obligeront à apprendre un assortiment de nouvelles choses avec des résultats d'apprentissage différents. Par exemple, les étudiants pourraient être amenés à apprendre les différents niveaux de gouvernement dans la province de l'Alberta, tandis que les éducateurs organiseraient une visite à l'hôtel de ville, à l'Assemblée législative, où les étudiants apprendraient comment une loi ou un projet de loi est créé et adopté au sein du système bureaucratique. et les systèmes parlementaires en Alberta. Ces visites comprendront également des voyages pédagogiques dans des entreprises qui montreront comment leur entreprise est gérée et fonctionne au quotidien ; permettant aux étudiants d'observer de nombreux aspects, y compris, sans toutefois s'y limiter : les manières de l'environnement de travail, la structure, l'étiquette sur le lieu de travail et bien d'autres.
Maisons d'équipe
Les maisons sont traditionnelles dans de nombreux pays du monde, et nous, au Royal Alberta College, croyons en ce système. Ces regroupements conceptuels formels d'étudiants permettent aux étudiants de se connecter les uns aux autres sur un thème commun pour relever des défis académiques, y compris, sans s'y limiter : des débats sur des sujets sélectionnés par l'éducateur, l'ouverture d'une entreprise fictive (capstone) et la compétition avec les autres. maisons, nouer des amitiés et partager leurs expériences. Les maisons d'équipe sont remaniées tout au long de l'année et sont récompensées pour leur réussite.
Associations étudiantes
L’université est une période où les individus apprennent à exprimer leurs points de vue et à débattre de leurs opinions. Au Royal Alberta College, nous souhaitons permettre à nos étudiants de participer à un corps d'études, cela peut être fait, si la majorité des étudiants sont inscrits (minimum de 35 étudiants) et en font une demande formelle au président du Collège, qui décidera de la si l'inscription permet la création d'une Association des Étudiants Internationaux (ISA). Si cela est accepté, le Royal Alberta College aura alors une association formelle d'étudiants par le biais d'un processus formel de vote. L'intention de l'ISA est de leur fournir les ressources nécessaires pour organiser des événements significatifs pour les étudiants et les aider à participer à d'autres associations sur d'autres campus de l'Alberta.
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