Critères d'admission pour les candidats internationaux
1.) Tous les candidats doivent avoir obtenu leur diplôme d'études secondaires (12e norme), avoir obtenu une note minimale au 12e niveau d'études et avoir reçu :
a.) Un minimum de 65% au total dans un cours d'études sociales (ou équivalent)
b.) Un minimum de 65% en mathématiques (ou équivalent)
c.) Un minimum de 70% dans l'ensemble en anglais, arts du langage
TOUTES les notes du secondaire doivent être certifiées par l'école émettrice.
2.) Tous les étudiants qui ont suivi des études postsecondaires doivent fournir leurs diplômes et présenter un PASS. Les diplômes devront être certifiés par l'école émettrice et seront comparés aux critères du Service international d'évaluation des qualifications (IQAS) pour le pays de origine. Pour en savoir plus sur l'IQAS, veuillez CLIQUEZ ICI:
3.) Tous les candidats DOIVENT passer un entretien de pré-admission (il s'agit d'un paiement à l'acte). C'est là que vous fournirez la preuve que vous maîtrisez la lecture, l'écriture et l'expression orale en anglais. Des entretiens seront organisés avant la candidature officielle. Pour en savoir plus sur l'évaluation de l'entretien pour la maîtrise de l'anglais, veuillez CLIQUEZ ICI.
- Deux références personnelles d'un ancien employeur ou enseignant indiquant la maturité et la responsabilité du candidat.
- Preuve d'âge (doit être âgé de 19 ans ou plus, des exceptions peuvent s'appliquer pour ceux qui postulent à l'âge de 18 ans et qui atteignent 19 ans pendant leurs études)
- Relevé de notes de TOUTES LES MARQUES, y compris les notes du secondaire, les études postsecondaires et les résultats des examens de compétence linguistique.
Les relevés de notes seront utilisés pour évaluer les capacités de l'étudiant au sein d'une classe. Les notes de réussite et d'échec n'entraînent PAS le rejet de l'admission au collège.
Demande officielle pour les candidats internationaux
- Avoir la capacité d'avoir un passeport valide pour au moins 5 ans et ne jamais se voir refuser l'entrée au Canada.
- Preuve de capacité à acquérir des fonds pour un CPG (d'une banque en Inde à la Banque de Nouvelle-Écosse) Une lettre de parrainage ou un document officiel (notarié) indiquant que l'étudiant peut payer le programme et les frais de subsistance. N'oubliez pas que vous devrez montrer à Immigration canadienne que vous avez un endroit où vous pouvez résider pendant que vous êtes inscrit au programme.
- Des frais d'inscription de $500.00 (appliqués aux frais de scolarité une fois que l'étudiant commence) doivent être fournis avant l'émission d'une lettre d'acceptation (le paiement est en dollars canadiens et doit être payé en ligne et directement au Collège par virement bancaire). LES ADMISSIONS SONT PLAFONDÉES
- Pour plus d’informations, veuillez visiter l’onglet « Parcours des étudiants internationaux » sur ce site.
Admission pour les citoyens canadiens
Pour être admissibles à l'admission régulière, les candidats doivent présenter un diplôme d'études secondaires avec des cours de 12e année, ou des équivalents, tels que le test de développement de la formation générale (GED) ET/OU les cours postsecondaires requis ou un diplôme d'études postsecondaires avec un PASS et avoir deux lettres de référence démontrant la moralité du demandeur.
-ou-
Postuler en tant qu'« étudiant adulte » Le Royal Alberta College définit un « étudiant adulte » comme une personne âgée d'au moins 19 ans et ayant terminé sa 10e année, qui n'a pas fréquenté l'école depuis au moins quatre (4) ans et possède une expérience de travail connexe au sein du programme auquel ils souhaitent s’inscrire.
Dates de début
Dates de début : Janvier / Septembre / Octobre (session d'automne) Annuel
Stage
Les étudiants doivent effectuer un stage pour obtenir leur diplôme de ce programme. Les stages seront organisés par l'étudiant et le coordonnateur des stages. Des dispositions ont été prises pour l'admission des étudiants du Royal Alberta College auprès de plusieurs entreprises, notamment : La ville d'Edmonton pour les plus performants. Les étudiants restants seront invités à engager des entreprises pour des stages crédités, cet engagement sera soutenu par le coordonnateur des stages à travers leur vaste réseau.
Aperçu du programme
Au sein de ce cours, les étudiants prendront conscience de leurs forces et apprendront à tirer parti de leurs faiblesses et à mieux comprendre le rejet.
Heures par semaine : 20
Semaines : 2
Heures totales : 40
Dans le cadre de ce cours, les étudiants seront initiés à l'histoire du Canada, y compris les systèmes de gouvernance, judiciaire et parlementaire. Une fois terminé, les étudiants devraient être capables d'exprimer « qu'est-ce que le Canada ».
Heures par semaine : 20
Semaines : 2
Heures totales : 40
Un regard sur la façon dont le monde est devenu « plat » et sur les causes et les effets de cette transition.
Heures par semaine : 20
Semaines : 2
Heures totales : 40
Dans ce cours, les étudiants revisiteront ce qui fait du Canada un pays idéal pour faire des affaires et découvriront les différences entre les autres cultures activement visibles au Canada et la manière dont elles sont intégrées. Les élèves discuteront des politiques provinciales qui soutiennent ou entravent la culture.
Heures par semaine : 20
Semaines : 2
Heures totales : 40
Un aperçu des petites, moyennes et grandes entreprises canadiennes et de la manière dont elles gèrent leurs opérations quotidiennes et se compare à d'autres secteurs à l'échelle mondiale.
Heures par semaine : 20
Semaines : 2
Heures totales : 40
Dans ce cours, les élèves découvriront le patrimoine autochtone.
Heures par semaine : 20
Semaines : 2
Heures totales : 40
Dans ce cours, les étudiants apprendront : la structure appropriée des phrases ; l'avantage d'un langage simple; l'attitude « vous » de la rédaction commerciale et de la rédaction efficace dans les e-mails et les médias sociaux dans le but de pouvoir améliorer le service client, réduire la charge de travail et mettre en valeur le professionnalisme. Les étudiants apprendront également comment reconnaître le travail des autres contributeurs.
Heures par semaine : 20
Semaines : 1
Heures totales : 20
Négociations – Négocier de manière fiable des résultats optimaux nécessite une profonde appréciation du processus de négociation, une préparation systématique et des compétences interpersonnelles aiguisées. Dans ce cours intensif et interactif, les étudiants acquerront le cadre, les outils, les techniques et les compétences nécessaires pour maximiser les résultats en naviguant efficacement dans le processus de négociation, de la configuration à l'engagement jusqu'à la mise en œuvre.
Heures par semaine : 20
Semaines : 1
Heures totales : 20
Les étudiants de ce cours acquerront une compréhension des ressources en ligne de Google et apprendront à les utiliser dans leurs activités et communications quotidiennes.
Heures par semaine : 20
Semaines : 1
Heures totales : 20
Heures par semaine : 20
Semaines : 1
Heures totales : 20
Une introduction à l'entrepreneuriat.
Heures par semaine : 20
Semaines : 2
Heures totales : 40
Apprendre les compétences d’administration et de direction pour s’adapter aux conditions.
Heures par semaine : 20
Semaines : 2
Heures totales : 40
Aperçu du milieu de travail canadien et des compétences organisationnelles.
Heures par semaine : 20
Semaines : 2
Heures totales : 40
La confidentialité sur le lieu de travail et les informations privilégiées seront étudiées, des sujets tels que les lois PIPA et FOIP et une compréhension de ce qui est considéré comme privé par la loi et de ce qui est considéré comme une simple discussion – et comment les sujets, si nécessaire, doivent être discutés en dehors de l'environnement de travail.
Heures par semaine : 20
Semaines : 2
Heures totales : 40
Acquérir une compréhension des caractéristiques du projet, ainsi que des cinq groupes de processus de gestion de projet : lancement, planification, exécution, surveillance et contrôle et clôture pour améliorer la performance globale et le succès des projets dans toute organisation ou secteur. Découvrez comment intégrer les dix processus, outils, techniques et modèles du domaine de connaissances d'une manière qui peut être facilement appliquée sur le lieu de travail. Apprenez à appliquer diverses techniques telles que l'analyse des parties prenantes, la structure de répartition du travail, la planification, l'estimation, l'évaluation des risques, les critères d'évaluation, le contrôle des changements et les leçons apprises.
Heures par semaine : 20
Semaines : 2
Heures totales : 40
Dans le monde actuel de plus en plus complexe et en évolution rapide, les collaborations sont une nécessité pour les organisations de tous types et de toutes tailles. Être et rester sur la même longueur d'onde et travailler ensemble tout en tirant parti de la créativité individuelle et collective ne se fera pas automatiquement. Une animation de groupe efficace peut aider à maximiser la synergie dans la collaboration. Un facilitateur efficace peut servir de catalyseur pour aider à accélérer le processus visant à gagner en clarté, à résoudre les problèmes et à parvenir à un consensus.
Heures par semaine : 20
Semaines : 2
Heures totales : 40
Se familiariser avec l'utilisation des dernières tendances et comment les utiliser pour former un réseau efficace – Ce cours couvre également l'introduction au droit des médias sociaux pour les entreprises.
Heures par semaine : 20
Semaines : 2
Heures totales : 40
Dans ce cours, nous discutons de sujets liés au commerce électronique, au dropshipping et à la manière dont les ventes en ligne « Cliquez et payez » par rapport aux entreprises physiques sont en concurrence et comment elles s'intègrent pour trouver des synergies.
Heures par semaine : 20
Semaines : 3
Heures totales : 60
Les étudiants se voient présenter une analyse de rentabilisation concrète, alors qu'ils devront appliquer leurs connaissances acquises en classe et leurs compétences pratiques pour trouver une solution pour un client de l'industrie.
Heures par semaine : 20
Semaines : 3
Heures totales : 60
Dans ce cours, nous discutons de sujets liés au commerce électronique, au dropshipping et à la manière dont les ventes en ligne « Cliquez et payez » par rapport aux entreprises physiques sont en concurrence et comment elles s'intègrent pour trouver des synergies.
Heures par semaine : 20
Semaines : 1
Heures totales : 20
Base d'imposition au Canada et informations sur la fiscalité des particuliers.
Heures par semaine : 20
Semaines : 2
Heures totales : 40
Introduction aux concepts financiers dans les affaires et la vie quotidienne.
Heures par semaine : 20
Semaines : 2
Heures totales : 40
En savoir plus sur les lois essentielles et fondamentales au Canada.
Heures par semaine : 20
Semaines : 2
Heures totales : 40
Bases de la comptabilité et de la comptabilité.
Heures par semaine : 20
Semaines : 2
Heures totales : 40
Les bases de la loi sur les médias sociaux et les règles que les employeurs et les employés doivent connaître.
Heures par semaine : 20
Semaines : 1
Heures totales : 20
Les étudiants se voient présenter une analyse de rentabilisation concrète, alors qu'ils devront appliquer leurs connaissances acquises en classe et leurs compétences pratiques pour trouver une solution pour un client de l'industrie.
Heures par semaine : 20
Semaines : 3
Heures totales : 60
Les étudiants fourniront leurs rapports quotidiens et les examineront officiellement avec le personnel éducatif. Des discussions auront lieu sur ce qui s'est passé, l'efficacité et les problèmes seront discutés.
Heures par semaine : 20
Semaines : 2
Heures totales : 40
Au niveau 1 de ce cours, les étudiants seront initiés aux mots et expressions d'introduction à la langue française canadienne. AU niveau 2, les étudiants apprendront à formuler des discussions de niveau débutant et à utiliser des expressions dans des environnements sociaux et professionnels.
Heures par semaine : 20
Semaines : 4
Heures totales : 80
Nombre total d'heures en classe : 910
Heures de stage niveaux 1 et 2 : 200
Les étudiants choisiront d'être placés dans un stage en milieu de travail de l'école choisie ou devront fournir un emplacement approuvé par l'école.
Heures totales pour le diplôme : 1110 heures sur 44 semaines
*Les horaires sont susceptibles d'être modifiés pour une amélioration globale de la livraison aux étudiants.
Caractéristiques idéales des étudiants
Cette liste n'est pas exhaustive, car ces « traits idéaux » continueront d'évoluer, mais cette liste devrait vous permettre de bien comprendre quelles sont les exigences minimales ; qui incluent et ne sont pas limités à :
- Les étudiants doivent avoir une compréhension générale des concepts commerciaux quotidiens.
- Les étudiants qui recherchent une « mineure » dans un domaine financier (comptabilité, tenue de livres) doivent avoir une formation postsecondaire déjà connexe (titre de comptable agréé étranger ou équivalence).
- Les étudiants doivent être familiers avec Google et ses systèmes logiciels associés.
- Les étudiants doivent être extravertis, charismatiques, polis et disposés à apprendre différentes choses.
- Les étudiants doivent avoir la capacité de bien travailler en équipe.
- Les étudiants doivent être capables de travailler de manière indépendante en cas de besoin.
- Les étudiants doivent être organisés et savoir faire preuve d’ingéniosité.
Perspectives de carrière
Les perspectives de carrière sont jugées meilleures que la moyenne selon le Guichet Emplois du gouvernement fédéral du Canada ( https://www.jobbank.gc.ca ) ainsi que les indicateurs industriels du gouvernement de l'Alberta, de la Colombie-Britannique et de la Saskatchewan.
Ces indicateurs s'ajoutent à un taux de rotation de l'emploi supérieur à la moyenne dû aux membres de la génération du baby-boom qui devraient prendre leur retraite au cours des prochaines années. Pour en savoir plus, cliquez sur ce lien du gouvernement de l'Alberta : www.Alis.alberta.ca
Professions pour les diplômés (non inclus)
- Personnel de soutien pédagogique
- Généraliste du département
- Généraliste d'affaires
- Assistant facilitateur d'accès au marché
- Facilitateur d'affaires internationales
- Assistante de recherche de projet
- Analyste de bureau
- Analyste des communications
- Administrateur des médias sociaux
- Analyste des exigences
- Analyste Fonctionnel
- Architecte de solution
- Analyste méthodes
- Évaluateur des besoins
- Analyste SWOT
- Auteur du plan d'affaires
- Administrateur des politiques de bureau
- Efficacité financière et autres professions
- Contrôle qualité/rédacteurs de propositions
- Facilitateur d'appel d'offres
- Analyste du lieu de travail/flux de travail
- coordonnateur des ventes
- Analyse de la gestion des ventes
- Spécialiste du marketing des médias sociaux
- Assistant de bureau
- Administrateur de bureau
- Administrateur d'analyste d'affaires
- Analystes généraux Analyste d'affaires
- Mineur de données
- Analyste des systèmes d'affaires
- Analyste des processus d'affaires
- Administrateur de la veille concurrentielle
- Réceptionniste
- Assistant de comptabilité
- Commis au service à la clientèle
- Assistante administrative commerciale
- Commis niveaux 1,2,3,4
- assistant de projet
- Soutien administratif niveau 1,2,3,4
- Assistante Paie
- Assistant exécutif
- Administrateur de documents
- Administrateur de bureau gouvernemental
- Responsable administratif
- Adjoint au greffier
- Chef de bureau adjoint
- Comptable
- Travailleur de campagne
- Employé de bureau à but non lucratif
Il existe plus de trente chantiers au Canada et des dizaines en Alberta ; nous disposons de ces sites crédibles pour vous fournir des informations statistiques à jour sur les emplois pour les diplômés de ce domaine d'études (Assurez-vous d'élargir votre recherche) :
** Il convient de noter que les étudiants diplômés du programme d'administration des affaires pourront postuler à des emplois dans plusieurs autres professions, sans se limiter aux carrières énumérées sur cette page.
Le programme suivant est un programme APPROUVÉ et désigné comme programme d'apprentissage international. Cette formation est éligible pour recevoir des ressortissants étrangers titulaires d'un permis d'études. Le numéro d'établissement d'enseignement désigné O142243313422 est délivré par le Programme des étudiants internationaux, Bureau d'Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada.
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