Les programmes suivants sont APPROUVÉS et désignés comme programmes d'apprentissage international et sont éligibles pour recevoir des ressortissants étrangers avec un permis d'études. Numéro IDD O142243313422
Le Royal Alberta College a des programmes approuvés et agréés
Les cours approuvés sont :
- Le programme de diplôme d'assistant pédagogique multilingue de premier cycle - accepte les étudiants pour la rentrée de septembre/octobre 2019.
- Le programme de diplôme de premier cycle d'assistant de cabinet médical multilingue – N'accepte PAS d'étudiants.
- Administration des affaires et communications appliquées avec un programme de diplôme mineur de premier cycle
- Diplôme d'analyste commercial et de communications appliquées pour étudiants internationaux à temps plein
Aperçu des programmes de diplôme de premier cycle
Caractéristiques idéales des étudiants
Cette liste n'est pas exhaustive, car ces « traits idéaux » continueront d'évoluer, mais cette liste devrait vous permettre de bien comprendre quelles sont les exigences minimales ; qui incluent et ne sont pas limités à :
- Les étudiants doivent avoir une compréhension générale des concepts commerciaux quotidiens.
- Les étudiants qui recherchent une « mineure » dans un domaine financier (comptabilité, tenue de livres) doivent avoir une formation postsecondaire déjà connexe (titre de comptable agréé étranger ou équivalence).
- Les étudiants doivent être familiers avec Google et ses systèmes logiciels associés.
- Les étudiants doivent être extravertis, charismatiques, polis et disposés à apprendre différentes choses.
- Les étudiants doivent avoir la capacité de bien travailler en équipe.
- Les étudiants doivent être capables de travailler de manière indépendante en cas de besoin.
- Les étudiants doivent être organisés et savoir faire preuve d’ingéniosité.
Les étudiants internationaux reçoivent une formation professionnelle dans davantage de composantes des communications appliquées. Ces cours supplémentaires ont été conçus pour aider les étudiants internationaux à réussir leur stage et pour les aider davantage dans leurs efforts professionnels après l'obtention de leur diplôme.
Ces cours supplémentaires comprennent, sans s'y limiter :
- Cours de compétences en communication interculturelle - 18 heures
- Cours sur la culture du milieu de travail canadien - 21 heures
- Cours de présentations commerciales et de préparation à l'emploi - 21 heures
- Cours sur les techniques d'animation de groupe
- Cours de communication technique niveaux I - 8 heures
- Cours de communication technique niveaux II - 8 heures
- Cours de communication technique niveaux III - 21 heures
- Cours de développement technique -8 heures
- Cours de rédaction commerciale - I, II et III - 21 heures
Les étudiants de ce programme apprendront à devenir des assistants pédagogiques multifonctionnels qui soutiendront les étudiants au sein d'une équipe multidisciplinaire. Les étudiants apprendront auprès d'enseignants certifiés de l'Alberta et d'éducateurs de l'Alberta les techniques requises pour aider les enseignants et autres membres du personnel de soutien à accomplir des tâches pédagogiques et non pédagogiques significatives. Les admissions seront accordées en priorité aux candidats qui ont travaillé avec des enfants dans un cadre formel tel que dans une école, une garderie, une garderie, un hôpital pour enfants, un établissement de vente au détail pour enfants.
Ce programme réduira le nombre d'enseignants par classe par rapport aux élèves en fournissant des assistants qualifiés et compétents qui pourront également offrir une aide supplémentaire aux nouveaux arrivants et aux immigrants récemment installés en Alberta.
Le programme du cours est entièrement dispensé en anglais, mais l'accent est mis sur les étudiants qui ont une connaissance pratique d'autres langues que l'anglais comme langue principale, les langues secondaires préférables étant répertoriées dans le plan de cours.
Les « traits idéaux » suivants ont été compilés à partir d'entretiens avec des enseignants certifiés et des administrateurs scolaires de l'Alberta sur ce qu'ils considèrent comme idéal pour qu'une personne soit efficace dans une salle de classe.
- Les étudiants doivent déjà avoir un intérêt à travailler avec des enfants, les admissions seront privilégiées aux candidats qui ont travaillé avec des enfants dans un cadre formel (école, garderie, garderie, hôpital pour enfants).
- Les étudiants doivent avoir la capacité de communiquer efficacement en anglais.
- Les étudiants doivent faire preuve d'empathie, faire preuve de tolérance, de patience et comprendre les besoins des autres.
- Les étudiants ne peuvent pas rester assis et attendre des directives, et ils doivent être proactifs pour avoir la capacité de travailler de manière indépendante.
- Les étudiants doivent avoir la volonté et la capacité d’apprendre de nouvelles choses et de nouveaux systèmes.
- Les étudiants doivent avoir confiance en eux et être capables d’exprimer leurs pensées de manière professionnelle à toutes les parties prenantes à tout moment.
- Les étudiants doivent faire preuve de compassion et de compréhension lorsqu'ils travaillent avec des enfants qui ont des besoins d'apprentissage, physiques ou psychologiques.
Les assistants médicaux sont considérés comme un atout précieux pour l'équipe de soins de santé. Les assistants médicaux soutiennent les médecins et autres professionnels de la santé avec un soutien administratif essentiel. Les étudiants apprennent à travailler au sein d'une équipe multidisciplinaire et acquièrent des compétences essentielles pour devenir rapidement employables sur le marché du travail et développent des compétences nécessaires pour effectuer diverses tâches, notamment la planification, la facturation, le traitement de texte, les communications, etc.
Les étudiants ont plus de chances de réussir dans ce programme s’ils :
- aime travailler avec le public
- sont physiquement et émotionnellement capables de gérer les exigences du lieu de travail
- avoir accès à un ordinateur, à une connexion Internet et à des compétences de base en saisie au clavier et en informatique être capable de travailler par quarts
- sont capables de travailler par quarts
- sont capables de consacrer 40 à 50 heures par semaine à des études à temps plein
- bien travailler dans un environnement d'équipe
- peut taper 45 mots par minute avant le démarrage du programme
Dans le cadre de ce programme, le programme de cours est entièrement dispensé en anglais, mais l'accent est mis sur les étudiants qui ont une connaissance pratique d'autres langues autres que l'anglais comme langue principale. Les langues secondaires préférables incluent, sans toutefois s'y limiter (non répertoriées dans ordre particulier)
- Français,
- italien
- Cri
- Allemand,
- arabe
- Pendjabi,
- hindi
- Philippines
- Dialectes chinois
- Cantonais
- Vietnamien,
- Ukrainien,
Français du Canada 
English (Canada)