Projet Génération Z, Animateur du programme de sensibilisation à l'éducation postsecondaire pour les jeunes nouveaux arrivants (et leurs familles/accompagnateurs) ||
Le Collège royal de l’Alberta (RAC) invite les organismes à soumettre des propositions pour l’élaboration et la mise en œuvre d’un programme de sensibilisation destiné aux jeunes nouveaux arrivants au Canada admissibles aux études postsecondaires. Cette initiative vise à mieux faire connaître les différents parcours de formation, à fournir des conseils sur l’accès aux ressources et à lever les obstacles qui pourraient limiter leurs possibilités de poursuivre des études supérieures.
Le candidat retenu collaborera avec des partenaires communautaires afin de recueillir des informations et de créer des ressources adaptées à la culture, axées sur les jeunes et accessibles.
Exigences relatives aux propositions
Les propositions doivent inclure : les coordonnées, une introduction, l’étendue des travaux, le calendrier, le plan de projet, le détail des services et le budget, ainsi que les qualifications et/ou l’expertise.
Étendue des travaux
Le partenaire sélectionné (organisation, individu, collectif, cohorte) devra :
Élaborer un projet de sensibilisation destiné aux jeunes nouveaux arrivants admissibles aux études postsecondaires au Canada.
Créer des espaces sûrs et inclusifs (virtuels ou en personne) où les jeunes peuvent poser des questions et partager leurs expériences concernant l'accès aux études postsecondaires.
Collaborer avec les écoles, les organismes d'aide à l'établissement et les organisations communautaires pour favoriser l'engagement.
Recueillir et documenter les commentaires des jeunes afin de mieux comprendre les obstacles auxquels ils sont confrontés.
Créez des ressources expliquant les processus d'admission, les options d'aide financière, les programmes passerelles et les soutiens disponibles dans un langage clair et accessible.
Résultats attendus :
Sensibilisation accrue des jeunes nouveaux arrivants au Canada aux parcours postsecondaires.
Au total, un minimum de 60 jeunes participants ont pris part aux discussions et aux activités.
Critères d'évaluation
Les propositions seront évaluées selon les critères suivants :
Critères | Poids | Échelle d'évaluation (0–5) |
|---|---|---|
expérience de travail communautaire (en particulier auprès des nouveaux arrivants) | 15% | 0–5 |
Approche de sensibilisation et de création de ressources | 20% | 0–5 |
Calendrier et plan du projet | 20% | 0–5 |
Coûts (y compris les frais) | 40% | 0–5 |
Qualité de travail | 5% | 0–5 |
Échelle : (0) Ne répond pas aux critères · (1) Répond partiellement · (2) Basique · (3) Satisfaisant · (4) Bon · (5) Excellent
Envoyez les propositions à : [csj@alberta.college](mailto:csj@alberta.college)
Le Collège royal de l'Alberta (RAC) invite les organisations à soumettre des propositions pour l'élaboration et la mise en œuvre d'un programme de sensibilisation visant à promouvoir l'inscription aux études postsecondaires des jeunes LGBTQ2S+. L'organisation sélectionnée travaillera en étroite collaboration avec d'autres entités pour recueillir des informations afin de créer des ressources qui aideront les jeunes à surmonter les obstacles, le cas échéant, et à mieux comprendre le processus de poursuite d'études postsecondaires.
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